Conclusões Acção Sensibilização

Acção de Sensibilização “Cidadania e Segurança na Escola”

Conclusões:

Realizou-se no passado dia 28 de Fevereiro, pelas 21 horas, na biblioteca Municipal de Valença, uma Acção de Sensibilização designada por “Cidadania e Segurança na Escola”. Esta acção promovida pela Associação de Pais/Encarregados de Educação do agrupamento de escolas do Concelho de Valença do Minho, com o apoio da Câmara Municipal de Valença, Escola 2,3/S de Valença e GNR teve como principal objectivo promover a reflexão e o debate em torno da participação pública, em particular dos Pais e Encarregados de Educação, professores e alunos na construção de uma sociedade sustentável em valores sociais e culturais fundamentais para o bem estar da comunidade como o dever cívico de cada um.

A sessão foi subdividida em dois painéis que, não obstante a sua diferença, são sem dúvida complementares. O 1º Painel subordinado ao tema alvo desta acção – “Cidadania e Segurança na Escola” – privilegiando-se a visão institucional e exterior à Escola. Este Painel teve como Oradores a Presidente da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Valença – Dra. Lígia Pereira e o Tenente Branco, Comandante do Destacamento Territorial da Guarda Nacional Republicana de Valença, que abordou o projecto “escola Segura”. O 2º Painel privilegiou os testemunhos locais e a visão do “interior” da Escola, tendo intervido uma Docente – Prof. Estefânia Santos, um Encarregado de Educação – Margarida Temporão e uma aluna Filipa Silva.

O Presidente da Associação, como forma de abrir a sessão, agradeceu o apoio da autarquia na cedência da Biblioteca para a realização da Acção e a sua divulgação. De forma resumida, apresentou os objectivos gerais da Associação de Pais, os órgãos em que está representada e a constituição dos órgãos sociais. A sessão teve seguimento com a moderação da Associação de Pais, na pessoa da Secretária da Direcção, Ana Paula Xavier, que de imediato deu a palavra aos Oradores do 1º Painel.

A representante da Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Valença alertou para a importância do envolvimento dos Pais/Encarregados de Educação no acompanhamento dos seus filhos, na sua vida escolar, na sua formação. A participação pública na definição, debate e reflexão sobre as estratégias e orientações para a protecção de crianças e jovens em risco, é fundamental para a construção de uma sociedade justa e sustentável. Fez referência, igualmente, à pouca participação da população em geral e dos Pais e encarregados de educação em particular nas acções de debate e reflexão, considerando que esta representa uma excepção, dado o número elevado de participantes.


O Tenente Branco, após uma breve apresentação da estrutura da Guarda Nacional Republicana, como forma de efectuar um enquadramento desta Força de Segurança no apoio à população e à Escola, centralizou a sua intervenção no “Projecto Escola Segura”. Este projecto é resultado da crescente conscienlização da necessidade da interligação entre instituições locais representativas de vários sectores na defesa do bem-estar do cidadão em geral e da comunidade escolar em particular. A “Escola Segura” dá apoio ao concelho de Valença com uma viatura e dois agentes da GNR e efectua, igualmente, apoio ao concelho de Monção. Assim este projecto, não obstante a importância que assume quer na manutenção da segurança quer no aumento da confiança na sociedade, peca porque é limitativa na medida em que este projecto não garante a presença diária dos agentes na zona envolvente à escola, tal como seria necessário.

Já no que toca ao 2º Painel, a docente convidada – Prof. Estefânia – baseou a sua intervenção na divulgação de acções/projectos que estão a ser implementados dentro da E2,3/S, nomeadamente os ateliers temáticos para os alunos com comportamentos desviantes e outros que apresentam dificuldades de aprendizagem. Reforçou, igualmente, a importância do envolvimento/participação dos Pais/encarregados de Educação na vida escolar no acompanhamento dos jovens e no apoio aos professores no processo de aprendizagem.

Seguidamente, Margarida Temporão como encarregada de educação, abordou de forma resumida a importância que os pais devem ter no acompanhamento dos educandos na vida escolar, mas cada vez mais esse papel não é exercido. Provavelmente seja motivo de elevado insucesso, mas terá que ser invertida essa situação, os pais terão que ter um papel mais activo na vida escolar, acompanhando o processo educativo da escola.

A última oradora foi a aluna Filipa Silva, que falou da perspectiva do aluno/jovem que “vive” na Escola, evidenciando os problemas de violência que se tem registado na, na falta de civismo de alguns alunos e nos comportamentos desviantes, cada vez mais comuns de grupo de jovens alunos que tem incentivado a acções de alguma marginalidade.

O debate que se seguiu foi bastante participativo e muito direccionado para estas últimas questões o que ilustra a grande preocupação por parte dos presentes nas situações desviantes que se tem verificado dentro da escola e sua envolvente. Os processos de averiguações associados a problemas de violência que se verificam dentro do recinto escolar e sua envolvente, bem como o papel da Escola Segura na resolução destas questões foram temas abordados no debate.


Em jeito de conclusão, a Dra. Ângela Evangelista, Presidente da Comissão Executiva Instaladora do Agrupamento Vertical de Escolas Muralhas do Minho, deu seguimento, a algumas questões colocadas no debate, referindo que a Escola possui dispositivos próprios para a resolução de maus comportamentos entre alunos e alunos e professores.

Para o encerramento da Acção, foi convidado o Sr. Presidente da Câmara Municipal de Valença, Dr. José Luís Serra, que elogiou a iniciativa da Associação e no seu contributo para a definição de estratégias de segurança e cidadania. Alertou que estas iniciativas assumem um papel preponderante na construção de uma sociedade de valores, em particular em territórios transfronteiriços que têm características específicas no que toca a segurança. Sugeriu que as Conclusões sejam enviadas a instituições que estão directa e indirectamente associadas na promoção da segurança e na qualidade do ensino.



Resumidamente podemos identificar como principais conclusões desta acção:

• Criação de fóruns participativos que motive a população em geral e os Pais/Encarregados de Educação e professores e alunos para o debate e reflexão sobre a vida na Escola e sua envolvente
• A família deverá ser um elemento mais presente na educação dos Jovens – maior participação dos Pais nas actividades da Escola, no acompanhamento dos tempos livres, no acesso à informação e formação
• A escola como um elemento do reforço do Dever Cívico e da Cidadania – criar e/ou dinamizar acções formação social de forma a contribuir para a construção de uma sociedade sustentável.
• O Projecto “Escola Segura” – deverá ser reforçado que a nível do número de viaturas quer a nível do número de agentes permitindo a sua presença contínua nas proximidades da Escola. A localização fronteiriça de Valença coloca este concelho como um alvo fácil para situações de insegurança.